河童と蛙           草野心平


るんるん　るるんぶ
るるんぶ　るるん
つんつん　つるんぶ
つるんぶ　つるん
　
河童の皿を月すべり。
じゃぶじゃぶ水をじゃぶつかせ。
かほだけ出して。
踊ってる。
　
るんるん　るるんぶ
るるんぶ　るるん
つんつん　つるんぶ
つるんぶ　つるん
　
大河童沼のぐるりの山は。
ぐるりの山は息をのみ。
あしだの手だのふりまはし。
月もじゃぼじゃぼ沸いてゐる。
　
るんるん　るるんぶ
るるんぶ　るるん
つんつん　つるんぶ
つるんぶ　つるん
　


言葉が踊る　詩の授業
立った。立った。水の上。
河童がいきなりぶるるっとたち。
天のあたりをねめまはし。
それから。そのまま。
　
るんるん　るるんぶ
るるんぶ　るるん
つんつん　つるんぶ
つるんぶ　つるん
　
もうその唄もきこえない。
沼の底から泡がいくつかあがってきた。
兎と杵の休火山などもはっきり映し。
月だけひとり。
動かない。
　
ぐぶうと一と声。
蛙がないた。

１年生は詩の授業が始まりました。教室から♪るんるんるるんぶ♪という生徒の大きな声が聞こえてきます。読み方を工夫して学級全体で読む、群読の手法も取り入れているようです。

昔、宮沢賢治の「オツベルと象」を学んだのを思い出し、ネットで検索してしまいました。宮沢賢治の「雨にも負けず」も声を出して読んでみると良いですよ。